Translate

martes, 31 de enero de 2017

01.- Quatre anys d'experiència 2012-16 que avalen el Cooppel

Hem demostrat famílies i professorat que amb la pràctica en família del Cooppel aporta els  beneficis de:

Més comunicació

Més motivació

Més planificació

Més èxit escolar

Més creixement positiu en família

El Cooppel és una causa, projecte, programa i recurs amb una oferta d'atenció gratuïta a les famílies amb menors d'edat. 

Dins de la tesi d'estudi per l'interès social i públic avalat a títol personal per tres inspectors d'educació, més 10 entitats avalants i per 20 entitats cooperants de Catalunya i d'Andorra.

 

jueves, 12 de enero de 2017

02.- Suport moral al professorat de Catalunya i d'Andorra.-

Benvolguts/es
Direcció, equip directiu i equip docent.-

Per la present resto a la seva disposició a la fi de donar a conèixer el programa "Cooppel Famílies Noves 21" que consisteix en:
- Fer difusió del Cooppel en benefici de tot l'alumnat.
- Ajudar als alumnes de 6è a fer el traspàs a l'ESO.
- En el cas d'alumnes que presenten baix rendiment acadèmic a infantil, primària i ESO. Com també a la postobligatòria..
Oferir l'ajuda als pares i a les mares de l'existència del recurs Cooppel. http://cooppel.blogspot.com.es/
- Experiència de recerca educativa prèvia de quatre anys.- En els darrers quatre anys s'ha demostrat que el Cooppel és un bon recurs per ajudar a les famílies en el seu creixement personal i familiar, en el rendiment acadèmic dels seus fills i filles menors d'edat, en el canvi d'actituds en l'aprenentatge, en les produccions creatives i en la satisfacció cooperativa dels persones que constitueixen la família. En el 2007 varem partir de l'escola de pares i mares "ECONOS" al barri de Torreforta de Tarragona i ara hem desenvolupat cap a les comunitats d'aprenentatge amb projecció local i mundial.
Aquest ajut en què consisteix?  
                     Amb els pares i/o les mares:
- A nivell personalitzat un contacte de 15 minuts i una entrevista de 45 minuts amb els pares i les mares, sense els seus fills/es.
- A nivell grupal el pare/mare i els seu fill/a però anònim d'un taller de fins màxim de 90 minuts per aprendre el Cooppel i aplicar-lo a casa en família.
Els contactes i les entrevistes es poden fer en el mateix centre educatiu de matí o en els punts referencials per a quedar de forma concertada, que tot seguit s'especifiquen:
a) Ciutat de Tarragona.-
1.- Ateneu de Tarragona.- Setmanal.-
2.- Institut Antoni de Martí i Franquès.-  Quatre dies a la setmana: dilluns a dijous.
3.- Parròquia de sant Josep Obrer de Torreforta. Setmanal. A concertar hora entre els dilluns, dimarts i dimecres de 16 a 20 hores.
4.- Estudis de ràdio sant Pere i sant Pau. Setmanal.

b) Ciutat de Reus.-
5.- Centre de Lectura. Mensual.
c) Vila de Falset.- Mensual. Més info a l'agenda del Priorat.
6.- Estudis de ràdio Falset. Mensual.
7.- Biblioteca Savador Estrem i Fa de Falset.-
d) Ciutat Vella de Barcelona de moment. Mensual.-
8.- Biblioteca Nacional de Catalunya i Institut d'Estudis catalans. Punt de trobada.
e) Punts parroquials d'Andorra. Mensual.
De moment tenim Escaldes, en les propers setmanes informarem d'altres punts de trobades.-

L'atenció és economicament gratuïta i te finalitat dins de la "Tesi Cooppel" en els anys 2017, 2018 i 2019. La tesi és pública, d'interès general, de voluntariat social, amb l'aval de 10 entitats i la cooperació de 20 entitats i recursos de Catalunya i d'Andorra.
La tesi es defensarà si la salut ens acompanya l'any 2020 davant de la UNESCO.
Contacta i viu el Cooppel clicant aquí

miércoles, 11 de enero de 2017

03.- És un recurs accessible i gratuït per a les famílies per a millorar la convivència, la col·laboració i la seva implicació en l'educació i en l'ensenyament.

És una pràctica reflexiva que ajuda a créixer en el compromís personal, familiar, local i mundial.

 01.- Sols es tracta de dedicar un temps de qualitat en els nostres fills i filles i en família.

02.- Ceradai com associació i institut d'estudis superiors i d'investigacions socioculturals de Decisiologia dels Efectes Mentals organitza actes públics, amb pressupost zero euros i d'interès social.

01.- Sols es tracta de dedicar un temps de qualitat en els nostres fills i filles i en família:

Els passos són:

- Primer una entrevista amb Josep Maria Ferran el pare o la mare o els dos sense el fill o filla de màxim 35 minuts

- Segon una entrevista amb els pares, pare o mare i/o fill o filla de màxim 35 minuts

- Tercer dues sessions de dos hores per aprendre a jugar al Cooppel i jugar a casa junts. Poden venir a les sessions tota la família. 

Total entre sis i set hores d'inversió temporal sense cap més cost.  

Prova-ho no costa res.

 foto de Josep Maria Ferran Torrent.

02.- Ceradai com Associació i Institut d'Estudis Superiors (CAIES)  i d'Investigacions Socioculturals de Decisiologia dels Efectes Mentals i de l'Impacte en l'Entorn Local organitza actes públics, amb pressupost zero euros i d'interès social.

2.1.- Convoquem anualment "Els Cooppel Rècords ". Premis a les produccions i jugades de Cooppel .

2.2.- Les Anuals Portes Obertes Locals (Les APOL.Q).-

2.3.- Les visites guiades Cooppel  a Museus i Sales d'Exposicions Temporals (Les Q.MUSET). 

2.4.- La plural formació permanent Cooppel: "Les Cooppel Flash". On Flash vol dir formacions lleugeres, actives, Sistèmiques i humanistes. 

domingo, 8 de enero de 2017

04.- Aprenentatges basats en cercar respostes a preguntes, en problemes i en projectes Cooppel

               Tesi Cooppel en el suport institucional en la recerca educativa, en el suport moral al professorat, en el suport tècnic educatiu a la ciutadania i a les famílies amb els seus efectes mentals i en l'impacte en l'entorn educatiu local.

Amb la prioritat màxima en el suport a les famílies amb fills/es menors d'edat i en el traspàs 6è de primària a 1r ESO:
Cooppel. Família Nova 21

+info  COOPPEL
I.- Blogs en catalán con traductor en todos los idiomas:
  • Blogs in Catalan with translator in all languages
  • Blogs en catalan avec la traduction dans toutes les langues
  • Blogs en català amb traductor automàtic en tots els idiomes.

+ info Creation research (AN) L'étude de la création (FR) Creación investigadora (ES)Creació investigadora(CAT)
http://cooppelogia.blogspot.com.es/


II.- Solo en español, abiertos a España y a hispanoamérica.-
Un bloc destinado a plantear aprendizajes basado en proyectos y en problemas con el Cooppel.
Más información clicar en                      http://blocs.xtec.cat/tierra/


III.- Sols en català (Andorra, Catalunya i territoris de parla catalana).-
Un bloc destinat a plantejar aprenentatges basats en projectes i en problemes amb el Cooppel. Per a més información clica en el www.cooppel.org.
http://blocs.xtec.cat/mes3qpl/
http://blocs.xtec.cat/jmft/


05.- En família aprenem i ens divertim amb el Cooppel.-

El Cooppel amb les seves pràctiques ens ajuda a la família per aprendre a aprendre i a divertir-nos.
El Cooppel és per a totes les famílies, independent del més o emnys èxit escolar, a la fi és per millorar l'èxit escolar dels nostres fills/es i per tant també l'èxit de tota la família.
Presentació del Cooppel a la Fundació Reddis de Reus, en el 2013, amb el seu president Sr. Valero Camps.

06.- El Cooppel com a recurs per a l'èxit escolar.-

L'èxit escolar el valorem en els resultats del rendiment acadèmic, en les actituds respecte a l'aprenentatge, dins de la diversitat d'escoles i de metodologies, en la productivitat creativa i en la satisfacció cooperativa a l'escola/institut/col·legi i en família. 
El Cooppel està adreçat sols a famílies tot respectant la seva escola/institut/ col·legi  i el seu projecte educatiu. I es participa en el Cooppel en família amb el pare i/o la mare, millor els dos o el seu tutor/a legal junts amb el seu fill/a o fills/es.
Una de els formes d'aplicar el Cooppel a més de la descoberta de persones d'interès cultural, de com tractar el dol en família i com ajudar a altres, a més de millorar les visites del museus, etc. El Cooppel s'aplica en les tasques escolars per casa i l'estudi i a la fi per millorar el rendiment acadèmic a més de totes les variables que formen l'èxit escolar.
En aquest cas s'ensenya en l'autonomia del fill/a i en la seva responsabilitat en les seves tasques amb la supervisió cada camí més cap a la seva emancipació dels pares o tutors legals. I a partir d'unes 5 i 10  hores es valora els efectes mentals en el fill/a i en la família.
El Cooppel no és fer repassos sinó un recurs per a l'autonomia d'aprendre a aprendre dels nostres fills, en ser persones més lliures i més responsables.
El projecte es va construint a partir dels XXX anys d'iniciatives culturals pels pobles i ciutats.
En 1993, a "El Lloar" (El Priorat) una intervenció radiofònica preparada abans a l'escola en horari extraescolar en el comiat per jubilació de la seva mestra Sra Nuria Saludes en un acte públic amb assistència d'inspecció d'educació, SSTT ensenyament i  Consell Comarcal. En un miler d'activitats així he arribat al Cooppel. Aprendre per projectes en un principi ha desembocat al Cooppel un recurs on s'apren cercant respostes a preguntes, per problemes d'aprenentatge i per projectes.
Fotografia superior: Al Col·legi Oficial de Metges de Tarragona, el passat dia 05 d'octubre 2016, quart any consecutiu que inaugurem el cicle de coferències anual i publicat en la seva revista GALENS núm. 100 pàg. 24

Comuniquem la nostra memòria amb fulletons en PDF des de 2013, que composen la documentació de la memòria anual que informem a la UNESCO com a entitat associada des del 2000.
- CoM o CoMental en català, Dipòsit Legal T-474- 2013 . Publicada des de el 01 de juny de 2013 fins l'actualitat: gener de 2016  núm. 204, el qual l'estem construint.
S'ofereix gratuïtament, sols cal escriure a info@cooppel.org.


En present mes de gener de 2017, posem en marxa un blog de la Cooppel Agència de Notícies i Memòria Social  on serà l'agenda de la Causa Cooppel per la Pau 2017